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主旨报告回顾|张蔚磊教授在第十届商务英语语言学国际研讨会的报告（附视频）
该标准依据《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（2014教育部组织编制）进行制定。《国标》中规定商务英语专业旨在培养从事国际商务工作的复合型、应用型人才，这就要求学生既要有扎实的英语功底，同时也要具备国际视野和人文素养，又要对语言学、经济学、管理学、法学等理论的知识有所了解。《国标》还清晰界定了商英专业的培养规格，其中明确要求了商英人才应具备的五大能力：英语应用能力、跨文化交际能力、思维创新能力、自主学习能力和商务实践能力。
2. 搭建了五大商务外语能力标准的理论框架；
3.构建了五种商务外语能力的模型；
4.设计了五大商务外语能力的指标体系；
5.在比对分析国内外权威描述语的基础上，首创性地编制出我国的商务外语人才能力量表。
6.实践具有可操作性。
此外，该研究运用了多元化原则、理论实践相结合的原则，通过搜集多个国际通用的能力量表，经过再加工形成了新的指标体系。整个方案不仅涵盖语言技能，还深入到了文化理解、商业洞察、创新思维和自主学习等领域，这就为教师、学生、企业教育者、测评机构提供了一个明确的人才培养评估标准。
张蔚磊教授（右5）同部分与会专家合影
张教授发言视频
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编辑：卜家昕
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