AR说┃VR教育市场，内容分生死！

目前，全国高新技术企业认定管理工作领导小组办公室正式发布《关于公示北京市2017年第二批拟认定高新技术企业名单的通知》，多家VR/AR类企业入选，VR从业者从这次的名单中窥见了VR领域的蓬勃发展气象。从被称为VR元年的2016年到现在，VR在中国可谓遍地开花，VR教育也经历了从无到有，并且已经从北上广深一线城市走向了全国各地。

时至今日，狂热的资本市场逐渐冷静下来，逐渐成长的VR教育企业不断强化内涵建设，市场中有不少企业致力于将教育内容产品化，通过自主创新，自主研发操作系统。更有企业与众多学校或者培训机构进行合作，提供技术支持，进入学校呈现VR体验课，参加展会，向社会各界介绍VR技术，邀请更多的人来体验，加强与政府机构之间的沟通，推进市场逐渐建立标准化的秩序。

尽管如此，但只有短短两年的时间，VR教育的整体业态还有诸多不足，在淘汰大赛中生存下来的企业更是屈指可数，而VR教育的发展到底存在怎样的困境和难题，今天Arinchina有幸采访到武汉湾流科技股份有限公司的销售总监张浩。

ARC :贵公司主要利用VR/AR技术，研发和制造面向职业技能训练的现代模拟器，为客户提供高端的技能训练产品及新技术服务。那我想问下关于公示《北京市2017年第二批拟认定高新技术企业名单的通知》，多家VR/AR类企业入选，这能否说明AR/VR的技术和产品越来越受市场的关注和认可？

张浩：确实AR/VR/MR技术越来越受市场关注和认可，从业者和市场使用者的接受程度也越来越高，通过高新企业认定数量这个指针来看，整个行业趋势向好，但就实际落地产品来讲，要想获得更多的关注和认可及实际应用还任重道远，需要社会各界共同努力，宽容以对之，认真以对之，专业以对之。

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ARC：在资本趋于冷静的2017年，您觉着VR+教育市场反应如何？

张浩：潮水褪去，就知道谁在裸泳。今年是AR/VR/MR行业的低谷，但却是最好的洗牌、沉淀时机。过往各种业态搭VR的鱼龙混杂的局面看似热闹，其实伤害了这个产业，反观VR+教育却表现出强劲的增长活力，也是逐步去伪存真的回归VR行业本身的特征诉求。

ARC : 目前市场上有很多的VR+教育类产品，但同质化非常严重，您认为存在哪些问题？

张浩：同质化严重是我国很多行业所面临的共性问题，在VR行业里面更面临创新成本高，创新意识弱，抄袭成本低，违法行为认定难度大等诸多难点。在教育领域的应用又受地区发展不平衡，缺乏相关行业标准和产品认证等问题。

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ARC：您认为好的VR教育产品应有哪些特点？

张浩：VR具备的3I特性以及安全性、可逆性、低耗性等特点充分应用在解决教育痛点上，兼顾具备开放性，可拓展性，前瞻性，通用性的教育类VR产品，可以使我们真正拥有一个有吸引力、有想象力、有荣誉感、高效、低耗的课堂。

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ARC：VR+教育有着非常广泛的市场前景，平台化、标准化产品会成为VR教育内容开发的趋势吗？让更多的使用者加入到内容的开发和创作中来。

张浩：是的，平台化、标准化、模块化肯定是未来趋势，一是增加业内企业产品延展性，降低重复研发成本，二是用共享经济共享智慧的这种思维模式来看待，更多专家，教授，教育行业从业者参与到其中，才能真正找到并解决教育的痛点。就像我们的模拟器一样，越普及就越具备大量使用者的操作数据和技能智慧，通过我们的平台直接与名师与技能能手对话，学习他们的技能和经验。

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